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说(shuō )完，她(tā )又(yòu )要往床(chuáng )上(shàng )躺，被(bèi )顾(gù )潇潇一把(bǎ )拉住：别(bié )睡，咱们(men )之前怎么(me )说好的加餐，你还想不想继续留在学校追你的蒋教官了？

为什么每个字拆开来她都知道，但是组合(hé )在一起，她就听不(bú )懂了。

我(wǒ )们的膈肌(jī )和周围的(de )器官，会(huì )受到重力(lì )的作用，同步呼吸(xī )和跑步的(de )节奏，能(néng )够避免器(qì )官对隔膜(mó )施加不必(bì )要的压(yā )力(lì )和对呼(hū )吸(xī )产生的阻(zǔ )碍，掌握(wò )对了呼吸(xī )方法，会(huì )让我们跑(pǎo )起步来轻松许多，不会那么快的消耗体力，明白了吗？

见她非但不走，还一个劲(jìn )儿的盯着(zhe )他嘴唇看(kàn )，蒋少勋(xūn )蓦的想起(qǐ )被她强吻(wěn )的两次，下意识抬(tái )手挡在嘴(zuǐ )上。

经过(guò )一个月的(de )训练，她(tā )们体能多(duō )少还是有(yǒu )些提高，刚开始只(zhī )是速度(dù )加(jiā )快了她(tā )们(men )适应不了(le )。

她只不(bú )过是稍微(wēi )加了一点(diǎn )速度，她(tā )们似乎就被打乱了节奏。

所以操场上的顾潇潇等人，就显得格外惹眼。

哇，原来跑步还有(yǒu )那么多讲(jiǎng )究。艾美(měi )丽惊叹道(dào )。

讲解完(wán )之后，顾(gù )潇潇再次(cì )让陈美带(dài )着她们跑(pǎo )，速度依(yī )然和刚刚(gāng )一样，她(tā )继续在旁(páng )边看着她(tā )们跑。